Tweet
Beden Dili - Baki Evkaralı
Kod:
İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ 1 TEŞEKKÜR 3 I. BÖLÜM 4 1.1. PROBLEM DURUMU 4 1.1.1. İLETİŞİM KAVRAMI VE TANIMI 4 1.1.1.1.İletişimin Temel Amacı 6 1.1.1.2. Toplumsal Ve Kültürel Sistemler Ve İletişim İşlevleri 8 1.1.1.3. Temel İletişim Süreçleri 9 1.1.1.4. Bir İletişim Modeli 10 1.1.1.5. Kişiler Arası İletişim 11 1.1.1.6. Sözlü İletişim 14 1.1.1.6.1. Karşımızdakini Dinlemek 14 1.1.1.7. Yazılı İletişim 15 1.1.1.8. Sözsüz İletişim 16 1.1.1.8.1. Sözsüz İletişimin İşlevi 16 1.1.1.8.2. BEDEN DİLİ 17 1.1.1.8.2.1. BÖLGELER 20 1.1.1.8.2.1.1. Kişisel Alan 20 1.1.1.8.2.1.1.1 Bölge Mesafeleri 21 1.1.1.8.2.1.1.1. Bölge Mesafelerini Etkileyen Kültürel Faktörler 24 1.1.1.8.2.1.1.2. Bölge Ve Mülkiyet 24 1.1.1.8.2.1.1.3. Şehir ve Kırsal Alan Mekansal Bölgeleri 25 1.1.1.8.2.2. AVUÇ HAREKETLERİ 26 1.1.1.8.2.2.1. Açıklık Ve Dürüstlük 26 1.1.1.8.2.2.2. Avuçların Kandırmak Amacıyla Bilerek Kullanılması 27 1.1.1.8.2.2.3. Avuç Gücü 27 1.1.1.8.2.2.3. EL VE KOL HAREKETLERİ 28 1.1.1.8.2.2.3.1. EL HAREKETLERİ 28 1.1.1.8.2.2.3.1.1. Elleri Ovuşturmak 28 1.1.1.8.2.2.3.1.2. Başparmağm Parmağa Sürtülmesi 29 1.1.1.8.2.2.3.1.3. Kenetlenmiş E1ler 29 1.1.1.8.2.2.3.1.4. EL SIKMA TÜRLERİ 29 1.1.1.8.2.2.3.1.4.1. Pehlivanlar 30 1.1.1.8.2.2.3.1.4.2. Süs Köpekleri 30 1.1.1.8.2.2.3.1.4.3. İş Bitiriciler 30 1.1.1.8.2.2.3.1.4.4. Eller Ve Parmaklar 31 1.1.1.8.2.2.3.1.4.5. Küçük El Hareketleri İle Anlattıklarımız 32 1.1.1.8.2.2.3.1.4.5.1 "Gel" Hareketinin Türkiye'de Algılanışı 33 1.1.1.8.2.2.3.1.4.6. Kültürel Ve Sosyal Farklar 33 1.1.1.8.2.2.3.2. KOL HAREKETLERİ 34 1.1.1.8.2.2.3.2.1. Kol Kavuşturma Engeli 34 1.1.1.8.2.2.3.2.1.1. Bir Araştırma 35 1.1.1.8.2.2.3.2.2. Gizli (Örtük) Kol Kavuşturma Engelleri 36 1.1.1.8.2.2.3.2.3. Diğer Saklanma Davranışları 37 1.1.1.8.2.2.4. BACAKLARIN KULLANILIŞI 38 1.1.1.8.2.4.1. Bacak Bacak Üstüne Atmak 38 1.1.1.8.2.4.2. Keşfedilmiş Bir Davranış 38 1.1.1.8.2.4.3. Alışılmış Durum 39 1.1.1.8.2.4.4. ''Dört'' Durumu 39 1.1.1.8.2.4.5. Ayakları Kavuşturmak 40 1.1.1.8.2.4.6. Açılma Süreci 40 1.1.1.8.2.4.6.1. Savunmada mı Üşümüş mü? 41 1.1.1.8.2.4.7. Bilek Kilitleme Hareketi 41 1.1.1.8.2.2.5. BAŞHAREKETLERİ 43 1.1.1.8.2.5.1. Temel Baş Pozisyonları 43 1.1.1.8.2.5.2. Her İki El de Başın Arkasında 44 1.1.1.8.2.2.6. GÖZ İŞARETLERİ 44 1.1.1.8.2.6.1. Bakışlarla İlgili Davranışlar 45 1.1.1.8.2.6.1.1. İş Bakışı 46 1.1.1.8.2.6.1.2. Sosyal Bakış 46 1.1.1.8.2.6.1.3. Mahrem Bakış 47 1.1.1.8.2.6.1.4. Yan Bakış 47 1.1.1.8.2.6.1.5. Gözle Dışarıda Bırakma Hareketi 47 1.1.1.8.2.2.7. OTURMA BİÇİMLERİ 47 1.1.1.8.2.7.1. Kaplanan Alan 48 1.1.1.8.2.7.2. Beden Duruşu (Postür) 48 1.1.1.8.2.7.2.1. Bacak ve Ayakların Kullanılışı 49 1.1.1.8.2.7.3. Seçilen Yer 50 1.1.1.8.2.7.4. Oturma Düzeni 51 1.1.1.8.2.7.4.1. Karşı Karşıya Oturmak 52 1.1.1.8.2.7.4.2. 90°lik Açıyla Oturmak 52 1.1.1.8.2.7.4.3. Yan Yana Oturmak 53 1.1.1.8.2.7.4.4. Çapraz Oturmak 53 1.1.1.8.2.2.8. CİNSEL SİNYALLER VE İLGİ İŞARETLERİ 53 1.1.1.8.2.8.1. Kur Davranışları 54 1.1.1.8.2.8.1.1. İlgi Aşamaları 54 1.1.1.8.2.8.1.2. İlk Dakikaların Önemi 55 1.1.1.8.2.8.1.3. Sahiplenme 55 1.1.1.8.2.8.1.4. Kadınlarda Kur Yapma Davranışları Daha Baskın 55 1.1.1.8.2.8.2. Erkeklere Özgü Kur Davranışları 56 1.1.1.8.2.8.3. Kadınlara Özgü Kur Davranışları 57 1.1.1.8.2.2.9. YALAN, SAMİMİYETSİZLİK, ŞÜPHE VE TEREDDÜT 59 1.1.1.8.2.9.1. Gerçek Duyguların Gizlenmesi 59 1.1.1.8.2.9.2. Yalan Çeşitleri 59 1.1.1.8.2.9.3. Yalan İşaretleri 60 1.1.1.8.2.9.4. İşaretlerin Geçerliliği 62 1.1.1.8.2.2.10. AKSESUARLAR 63 1.1.1.8.2.2.11. ETKİLİ BİR SES GELİŞTİRME 65 1.1.1.8.2.11.1. Ses Kontrolü 66 1.1.1.8.2.11.2. Sesin Nitelikleri 67 1.1.1.8.2.11.3. Sesinizi Nasıl Geliştirirsiniz? 69 1.2. PROBLEM CÜMLESİ 70 1.3. ALT PROBLEMLER 70 1.4. ÖNEM 71 1.5. SINIRLILIKLAR 71 1.6. TANIMLAR 71 II. BÖLÜM 72 SEÇİLEN ARAŞTIRMALAR 72 III.BÖLÜM 74 YÖNTEM 74 EVREN 74 ÖRNEKLEM 74 ARAŞTIRMA MODELİ 75 BİLGİ ÇÖZÜMLEME YÖNTEMİ 75 IV. BÖLÜM 75 BULGULAR VE YORUM 76 CİNSİYETLERİNE İLİŞKİN VERİLER 76 BEDEN DİLİNİN ETKİNLİĞİNE İLİŞKİN SORULARIN FREKANS VE YÜZDE DAĞILIMI VE YORUMU 77 SORULARA VERİLEN FREKANS VE YÜZDE DAĞILIMLARININ YORUMU 78 V. BÖLÜM 104 SONUÇ 104 Öğretimsel Ortamlardaki Beden Dili Örnekleri 107 ÖNERİLER 108 KAYNAKÇA 112 EKLER 114 ANKET FORUMU 114 ..............
Yorum yap